 |
Während den Herbstferien erhielten interessierte Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, an einer Vorlesung des Dualen Studiengangs StudiumPlus der Technischen Hochschule Mittelhessen teilzunehmen. Alle Teilnehmer/innen haben die abschließende Prüfung erfolgreich bestanden und können sich nun die Vorlesung für ein entsprechendes Studium anrechnen lassen. |
 |
Dr. Sascha Vogel präsentiert Vortrag und Experimente Funktioniert ein Lichtschwert wirklich? Kann Spiderman an einem Spinnfaden durch die Straßenschluchten von New York schwingen? Am Mittwoch, 19.11.2014, ging Dr. Sascha Vogel in der Aula der Wetzlarer Goetheschule diesen und weiteren physikalischen Fragen nach. Unter dem Motto „Physik in Hollywood“ deckte der junge Kernphysiker dabei auf, das physikalische Gesetze in der amerikanischen Film-Metropole offenbar anders funktionieren. |
„Beschimpfungen aufzuschreiben war ja noch ganz leicht, aber euch direkt zu beschimpfen ist mir sehr schwer gefallen. Schließlich habt ihr uns ja nichts Böses getan. Es tut mir leid!“
Viele solcher Entschuldigungen haben Schüler der Steinschule den vortragenden Goetheschülern entgegnet, die hoffen, dass dies auch ein nachhaltiges Erlebnis für die Sechstklässler war.
Zu Besuch bei Bundeskanzlerin Angela Merkel waren jetzt drei ehemalige Goetheschüler. Fabian Axel Tripkewitz, Jonas Faber und Jan Alexander Fotakis belegten mit ihrem selbstgebauten Wetterballon „Goethe-Stratos“ den fünften Platz beim Bundesentscheid von „Jugend forscht“ im Bereich Geo- und Raumwissenschaften. Das brachte ihnen – so wie den fünf Bestplatzierten der weiteren Bereiche – eine Einladung ins Bundeskanzleramt ein.
„Schüler fragen – Profis antworten“ – das war am vergangenen Dienstag das Motto an der Wetzlarer Goetheschule. Aus Anlass des hessenweiten Rotary-Berufsinformationstags waren auch in Wetzlar Rotarier ans Oberstufengymnasium gekommen. Zwei Stunden lang berichteten sie den Schüler aus erster Hand von Erfahrungen aus den verschiedensten Berufsfeldern und gaben wertvolle Tipps für die berufliche Zukunft.
