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Nachdem das ursprünglich im November 2025 angesetzte Wissenschaftsfestival zur Ehrung der Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Projektes Gießener Jugendliche forschen verschoben werden musste, konnte die Öffentlichkeit die Arbeiten der Schülerinnen und Schülern nun am 16.01.2026 in Augenschein nehmen. Auch Schülerinnen und Schüler unserer Goetheschule arbeiteten seit den Osterferien 2025 im Rahmen des Projektes an verschiedenen naturwissenschaftlichen Fragestellungen. |
Dieses Mal stand dabei das Außengelände unserer Schule im Mittelpunkt der drei Gruppen. Ausgehend von der im Rahmen des Neubaus vorgenommenen Versiegelung weiter Bereiche im Ost- und Südteil des Schulgeländes, forschten die Schülerinnen und Schüler zu Fragen der Auswirkungen auf die Biodiversität und den Möglichkeiten zur Einrichtung von "Abkühlzonen" in den Sommermonaten durch eine entsprechende Bepflanzung der neu entstehenden Freiflächen westlich unseres Schulgebäudes.
Das Projekt "Gießener Jugendliche forschen" stellt dabei eine Vernetzung der Biologiedidaktik der JLU Gießen und verschiedener Gießener Stadt- und Umlandschulen dar. Seit Beginn des Projekts vor etwas über zehn Jahren darf die Goetheschule an diesem Projekt partizipieren. Schülerinnen und Schüler unserer Schule erarbeiten dabei gemeinsam mit Studierenden der Biologiedidaktik Fragestellungen zu naturwissenschaftlichen Phänomenen und Beobachtungen und planen anschließend auch, wie über einen mehrwöchigen Zeitraum Antworten auf diese Fragen gewonnen werden können. Das naturwissenschaftliche Arbeiten steht dabei im Vordergrund. In diesem Jahr wurden von Goetheschülerinnen und -schülern Samenmischungen analysiert und untersucht, ob diese wirklich einen einfachen Weg zur Förderung der Biodiversität am Standort Goetheschule darstellen können (Leoni Heil-Schön, Emilia Schmidt). Eine andere Gruppe untersuchte den Einfluss einer Blumenwiese auf die Insektenvielfalt (Cecilia Hähnlein, Louis Simon). Mit der Fragestellung, ob Pflanzen uns im Sommer abkühlen können und wo es im Sommer auf dem Schulgelände besonders heiß werden kann, setzten sich Lara Sroka und Simon Haschke auseinander.
Das Wissenschaftsfestival am 16.01.2026 bot die Möglichkeit, die Arbeit der letzten Monate der Öffentlichkeit zu präsentieren. Eingerahmt wurde die Veranstaltung dabei von einem Wissenschaftscoaching durch "Science-Coaches" für die Teilnehmerinnen und Teilnehmer und einer feierlichen Verleihung von Teilnahmezertifikaten für die einzelnen Gruppen. Auch unsere Schulgemeinde kann sich ein Bild der drei Projekte dieses Durchgangs sowie der zurückliegenden Arbeiten machen. Alle bisher entstandenden Projektplakate hängen im Gang vor den Biologieräumen im 3. Stock aus.
Der neue Durchgang des Projektes startet auch dieses Jahr wieder nach den Osterferien. Interessierte können sich gerne jetzt bereits bei dem Schulkoordinator für dieses Projekt, Tim Kahler, melden (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!). Auch mit Blick auf den Erwerb des MINT-EC-Zertifikats kann die Teilnahme an diesem Projekt für naturwissenschaftlich interessierte Schülerinnen und Schüler eine Möglichkeit bieten, Punkte zu generieren.
Einen abschließenden Dank an die beiden studentischen Mentoren dieses Projektes für die drei Gruppen Celina Limpert und Katharina Rollmann.
