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Als eine Gruppe von 15 abenteuerlustigen und neugierigen Schülerinnen und Schülern und 2 Lehrkräften der Goetheschule Wetzlar kamen wir im April 2019 nach Pawlodar in Kasachstan. Diese beeindruckende Reise sowie der gesamte Austausch wurde vom Goetheinstitut ermöglicht. |
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Die seit vielen Jahren erfolgreiche Zusammenarbeit der Justus-Liebig-Universität Gießen und der Goetheschule wird ausgebaut. Dies besiegelten Prof. Dr. Joybrato Mukherjee, Präsident der Universität, und Dr. Carsten Scherließ, Schulleiter der Goetheschule, mit ihrer Unterschrift. |
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Der Rotary Club Wetzlar unterstützt mit einer großzügigen Spende in Höhe von 2000 Euro die Musicalgruppe der Goetheschule Wetzlar. Past-Präsident Dr. Dieter Hohl überreichte der Schulleitung und der Leitung der Musicalgruppe, Michel Honold und Andreas Gerhard, den symbolischen Scheck. Schulleiter Dr. Carsten Scherließ bedankte sich begeistert: "Ohne eine solche Unterstützung wäre die großartige Arbeit der Musicalgruppe nicht finanzierbar. Ich freue mich sehr, dass der Rotary Club Wetzlar schon seit Jahren die über 100 Jugendlichen und jungen Erwachsenen so tatkräftig fördert." Die Zusammenarbeit des RC Wetzlar und der Goetheschule wird immer wieder in gemeinsamen Aktionen deutlich: Zuletzt hatte die Goetheschule die so erfolgreiche Rotary-Benefizgala "MUSIC MEETS MOTION" mitgestaltet. |
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Tausende von Plastikdeckeln sammelten in den vergangenen Monaten die Goetheschülerinnen und Goethschüler, um die weltweite Rotary-Aktion "500 Deckel für ein Leben ohne Kinderlähmung" zu unterstützen. Weltweit konnten über diese Sammlungen und den damit verbundenen Erlös über drei Millionen Schutzimpfungen ermöglicht werden. (Das Projekt endet am 30.06.2019.) DANKE für dieses großartige Engagement! |
Erstellung von Podcasts in der gymnasialen Oberstufe im Fach Ethik
Von Ende September bis Anfang November erstellten drei Ethikkurse von Herrn Lesser in der Q1 im Themengebiet „Medizinethik“ Podcasts. Das Thema lautete: Das Leben im Griff der Medizinethik – von Anfang bis Ende. Die Ergebnisse wurden bei dem bundesweiten Wettbewerb „Bildung in der digitalen Welt“ der Bergischen Universität Wuppertal eingereicht. Die Schüler und Schülerinnen sind nun für ihre Arbeit ausgezeichnet worden.
